EN PLATS FÖR LÄRANDE

Vi arbetar ständigt med att förbättra våra olika lärmiljöer. I centrum står vårt systematiska kvalitetsarbete där verksamheten följs upp, analyseras och utvecklas. Vi identifierar eventuella hinder för lärande och tar hjälp av vetenskap och beprövad erfarenhet för att finna vägar till utveckling. Alla typer av lärmiljöer påverkar barnens förutsättningar att utvecklas - den fysiska, sociala och pedagogiska lärmiljön samverkar.

 

• Den fysiska lärmiljön ska vara lugn, trivsam och främja kreativitet. Lokalerna anpassas för att motverka sådant som kan störa elevers lärande. 

 

• Den sociala lärmiljön handlar om att erbjuda en trygg plats för barnen. Goda relationer och tillit mellan barnen och pedagogerna är mycket viktigt för oss. 

 

• Den pedagogiska miljön handlar om hur vi utformar undervisning och aktiviteter så att det finns förutsättningar för att alla barn ska kunna delta och utvecklas så långt som möjligt.